El Dr. Ganga expresó su plena complacencia con este nuevo evento, que en esta oportunidad tuvo como hito, el hecho de que fue transmitida por videoconferencia a colegas de la naciente Red de Investigadores sobre Gobernanza Universitaria de América Latina, con conexiones desde Colombia, Venezuela, Argentina, Perú y México.

En esta ocasión, el tema tratado fue: Investigación y Gobernanza; siendo invitado el Dr.  Daniel López Stefoni, quien es Vicerrector de Investigación, Postgrado e Innovación de la Universidad de Playa Ancha. Doctor en Ciencias Biológicas, ha realizado también estudios internacionales de Postítulo en Gestión de universidades. Primer rector, ex Vicerrector de Planificación y Desarrollo y profesor titular de la Universidad de Los Lagos. Ha sido consultor del Ministerio de Educación, de la Comisión Nacional de Acreditación y de universidades nacionales y latinoamericanas. A nivel internacional ha sido profesor de programas de Postgrado y en formación de directivos universitarios. Investigador en Gestión de Universidades y en Ciencias del Mar, temas en los que ha publicado libros y más de un centenar de artículos en revistas de corriente principal. Ha desarrollado múltiples proyectos con apoyo de agencias nacionales e internacionales. Editor invitado y miembro de Consejos editoriales y evaluador en revistas internacionales en Educación Superior y Ciencias del Mar. Ha ocupado cargos como Presidente de la Red de Universidades Regionales de América Latina, miembro del Consejo Asesor y del Comité de Estudios en Salud y Producción Animal de Conicyt, miembro de la Comisión Nacional de Acuicultura, director de la Fundación para la Integración y Desarrollo de América Latina, Miembro del Consejo Académico del Centro de Formación para el futuro de Ecuador, entre otros. Ha recibido distinciones académicas en Chile, Perú, Colombia, México, Ecuador. Es doctor Honoris Causa por la Universidad del Valle de Orizaba, México.

En el coloquio propiamentetal, el Dr. López expresó que los desempeños en Investigación están asociados a su gestión e influyen en la gobernanza universitaria, teniendo efectos en la relación entre los académicos, integración y tipo de gobernanza. El contexto nacional revela que la investigación es desarrollada principalmente en universidades, con un alto grado de concentración institucional. Existen diversos factores que presionan a las universidades para mejorar sus desempeños en Investigación. Se plantea a la gestión de la investigación como un desafío estratégico, entregándose antecedentes del caso de la Universidad de Playa Ancha con la aplicación de un Modelo formal de gestión. Adicionalmente, se proporcionan los resultados obtenidos de la aplicación de dicho modelo en un periodo de cinco años.

El Dr, López concluyó su intervención indicando que es muy relevante considerar las relaciones entre institucionalidad y competitividad, las cuales son necesarios tener en cuenta en la gestión de la Investigación y sus consecuencias en la gobernanza de las universidades.

En esta oportunidad el invitado fue el Dr. Daniel López Stefoni, Vicerrector de Investigación, Postgrado e Innovación de la Universidad de Playa Ancha, y primer rector de la Universidad de Los Lagos.

En el marco del desarrollo del proyecto Fondecyt Regular 1161353 ‘Formas de gobierno y modelos de valoración del desempeño universitario en Iberoamérica: un estudio bajo un enfoque organizacional multi-teórico’, que dirige el Dr. Francisco Ganga, académico y Director del Programa de Investigación sobre Gobernanza e Inclusión Organizacional – PRIGO de la Universidad de Los Lagos, se organizó el 10° coloquio sobre gobernanza universitaria.

En esta oportunidad el invitado fue el Dr. Daniel López Stefoni, quien presentó el tema ‘Investigación y Gobernanza’. El Dr. López Stefoni es Vicerrector de Investigación, Postgrado e Innovación de la Universidad de Playa Ancha. El profesor López Stefoni, Doctor en Ciencias Biológicas, y con estudios de Postítulo en Gestión de universidades, fue el primer rector de la Universidad de Los Lagos, desempeñándose también en el cargo de Vicerrector de Planificación y Desarrollo.

JORNADA

En el encuentro, que reunió a integrantes de PRIGO, académicos y profesionales de la ULagos Sede Santiago, el profesor López explicó cómo los desempeños en investigación están asociados a su adecuada gestión e influyen de un modo importante en la gobernanza universitaria. “El contexto nacional revela que la investigación es desarrollada principalmente en universidades, con un alto grado de concentración institucional. Existen diversos factores que presionan a las universidades para mejorar sus desempeños en investigación. De este modo la gestión de la investigación constituye un desafío estratégico”, expuso.

El profesor López matizó su exposición con antecedentes de la Universidad de Playa Ancha y la aplicación de un modelo formal de gestión, proporcionando los resultados obtenidos de la aplicación de dicho modelo en un periodo de cinco años.

Al término de la jornada el Dr. Ganga expresó su plena satisfacción con la actividad señalando, “en esta oportunidad tuvimos como hito, el hecho de que fue transmitida por videoconferencia a colegas de la naciente Red de Investigadores sobre Gobernanza Universitaria de América Latina, con conexiones desde Colombia, Venezuela, Argentina, Perú y México. Estamos muy contentos por ello”.

>. Imagen: El Dr. Daniel López Stefoni fue el primer rector de la Universidad de Los Lagos.

Acompañado de embajadores de países de América Latina y el Caribe, además del director Ejecutivo Adjunto de la Cepal, Antonio Prado, la máxima autoridad de la U. de Chile planteó que son los Estados de la región los que “deben hacerse responsables de sus universidades, de qué quieren pedirles, y si tienen un proyecto para ellas”.

Más de una docena de embajadores de países latinoamericanos se dieron cita hoy en la Universidad de Chile donde se reunieron con autoridades y académicos de este plantel, encabezados por el Rector Ennio Vivaldi, junto al director Ejecutivo Adjunto de la Cepal, Antonio Prado. El tema central del encuentro fue la responsabilidad de los políticos de la región con las universidades públicas. 

“Creo que es el momento para el continente en que los políticos están llamados a pronunciarse respecto al rol y la responsabilidad que le cabe al Estado con sus universidades”, manifestó enfático el Rector Vivaldi. 

El Estado, indicó, debe hacerse responsable de sus planteles y debe preocuparse “por el rol que les cabe a éstas en el desarrollo científico tecnológico y en la innovación cultural. Creo que ésta es una pregunta que es válida en todo el continente”.

Este planteamiento será el eje central de la VIII Asamblea de Rectores de la Red de Macrouniversidades Públicas de América Latina y el Caribe que se realizará este 20 y 21 de abril por primera vez en nuestro país, en la U. de Chile.

El Rector explicó que este encuentro tendrá como ejes la identidad, integración, innovación e igualdad. 

Respaldo regional

Fueron una decena de embajadores de la región los que participaron del encuentro, además del director Ejecutivo Adjunto de la Cepal. Este último expresó que dicha institución “ha decidido apoyar esta iniciativa de la Red Macro porque vivimos en una sociedad del conocimiento y la producción por excelencia de conocimiento está en las universidades, principalmente en las estatales”.

Como señaló el embajador de Costa Rica, Manuel Rojas,  -en representación de los diplomáticos asistentes al evento- “la mayoría de los embajadores que estamos acá venimos de países donde las universidades estatales juegan, han jugado y siguen jugando un papel muy importante, como es el caso de Costa Rica, donde la mayor parte de la investigación se hace en las universidades estatales”.

Por su parte, el embajador de Argentina, José Octavio Bordón, destacó que en su país la reforma universitaria de 1918 generó un espacio de autonomía de la universidad que se mantiene hasta ahora y que a pesar de las reformas de los años 90, se continuó definiendo “a toda la educación como un hecho público”.

Proyecto de ley de universidades estatales

El Rector Vivaldi manifestó estar conforme con la decisión del Ejecutivo de hacer una ley para las universidades estatales por dos razones: “porque creo que este tema merece ser debatido y el Estado debe pronunciarse sobre qué se espera de las universidades estatales y qué responsabilidad se asume respecto éstas, y no hay mejor lugar para ello que el parlamento. Y, en segundo lugar, porque si no se hace eso, no va a pasar nada”.

Si la situación de los planteles estatales en el país sigue igual, agregó Vivaldi “será  realmente muy malo para Chile, por eso me parece que el paso de sacar una ley para las universidades estatales es clave”.

Fuente: publimetro.cl

J. Herrera y V. Fuentes
Nacional
El Mercurio

Se busca que comisión vote en general, para ingresar indicación sustitutiva.

Hace exactamente nueve meses, el Mineduc presentó la reforma a la educación superior. Y aunque los diputados analizaron el proyecto y escucharon a expertos debatir sobre la iniciativa, aún no votan la idea de legislar sobre esta materia.

En los últimos meses, los parlamentarios argumentaron que antes de dirimir necesitaban conocer qué cambios se le harían al proyecto. Y como eso no ocurrió hasta hace algunas semanas, el texto sigue estancado en la comisión de Educación.

Para apurar su tramitación, el Gobierno evalúa poner suma urgencia a la iniciativa, punto que se definirá hoy.

Esta idea ya se expuso ayer en el comité político, según contaron asistentes. Allí, el Ejecutivo habría señalado que con la candidatura del ex Mandatario Sebastián Piñera hay cierta “presión” para acelerar los proyectos emblemáticos de la Presidenta Michelle Bachelet.

Con el cambio de urgencia (actualmente está con urgencia simple), la reforma se podría votar mañana en general, para que luego lo revise la comisión de Hacienda y luego la Sala de la Cámara.

Tras esas instancias -que deberían zanjarse todas en abril-, el Mineduc ingresará las indicaciones.

Voluntad

Según el diputado y presidente de la comisión de Educación, Rodrigo González (PPD), en el Mineduc ha habido “una muy buena disposición” en cuanto a hacer ajustes a la reforma.

Agregó que de acuerdo con “todos los antecedentes que he recibido, hubo muy buenas conversaciones” con las universidades del G9, y con las estatales, que eran las principales críticas del proyecto original. “Entonces creo que eso va allanando el camino para que se apure el tranco”, afirmó.

En tanto, el senador Jaime Quintana (PPD) dijo que en los cambios que tendrá la reforma “se recogió lo que expuso la Cámara”. Tras un almuerzo que sostuvo ayer con el Mineduc, indicó que se repuso la creación de una subsecretaría de educación superior, como lo pidieron los diputados.

Además, aseguró que “los diputados verían mal que solo se saque el tema de regulación (del sistema) y no se vea el proyecto de las universidades estatales”. Por lo mismo, el ministerio se comprometió a ingresar la iniciativa de fortalecimiento de esos planteles a fines de abril.

Estatales

El proyecto para fortalecer a estos planteles ingresaría a fin de mes.

Fuente: economiaynegocios.cl