Este martes finaliza\u00a0la\u00a0PSU 2017\u00a0<\/a>y se abre otro con m\u00e1s incertidumbres que respuestas: la hora de escoger la carrera y universidad a la que se desea postular. \u00bfCu\u00e1les son las razones por los cuales los estudiantes deciden una opci\u00f3n por sobre otra?<\/p>\n Seg\u00fan el\u00a0estudio “Elecci\u00f3n de carrera y universidad en Chile” realizado por el Centro de Investigaci\u00f3n Avanzada en Educaci\u00f3n (Ciae) de la Universidad de Chile,\u00a0los criterios mayoritariamente usados por los estudiantes para escoger sus carreras ser\u00edan mantener la “posici\u00f3n social” a la cual pertenecen o mejorarla, entendiendo que lo que se decida estudiar significar\u00eda un rol en la sociedad.<\/p>\n Tal como explica el investigador del centro, V\u00edctor Orellana, existir\u00edan distintos tipos de electores, entre ellos el de clase alta tradicional y los de segmento medio bajo. Los primeros\u00a0escoger\u00edan sus carreras, “por la idea que ellos y su c\u00edrculo social tienen respecto de ciertas universidades y carreras.\u00a0Lo que se busca es estudiar en universidades tradicionales, o bien en aquellas que sus cercanos validan. El \u00e9nfasis est\u00e1 puesto en perpetuar el privilegio<\/strong>“.<\/p>\n As\u00ed, por ejemplo, la Universidad de Chile ser\u00eda vista como m\u00e1s heterog\u00e9nea, este tipo de estudiantes tendr\u00eda peligro de las movilizaciones, mientras que la U. Cat\u00f3lica dar\u00eda una sensaci\u00f3n de orden. “Aqu\u00ed criterios como la acreditaci\u00f3n no ser\u00edan relevantes porque optan a universidades tradicionales, sino que un tema identitario y de prestigio que el estudiante desea mantener”, agrega Orellana.<\/p>\n Al contrario, los electores del segmento medio y bajo s\u00ed considerar\u00edan la acreditaci\u00f3n como un criterio relevante de considerar, como m\u00e9todo de evitar que los planteles cierren,\u00a0como el caso de la Universidad Arcis o Del Mar<\/a>. “Hace que el panorama sea m\u00e1s claro y con menos incertidumbre. Con la acreditaci\u00f3n la familia contar\u00eda con m\u00e1s detalles para evitar situaciones de conflicto<\/strong>“, precisa el mag\u00edster en Ciencias Sociales.<\/p>\n “Existe un nuevo elector de segmento nuevo y bajo que no tiene familia que ha entrado en la universidad, entonces tener informaci\u00f3n como la acreditaci\u00f3n es relevante. Sin embargo, esta informaci\u00f3n se utiliza de forma binaria. Esta universidad s\u00ed porque cumple con acreditaci\u00f3n, pero no ahonda en los detalles”, explica Orellana.<\/p>\n En general los estudiantes tomar\u00edan sus elecciones de forma racional, considerando pro y contras, considerando primero el \u00e1rea de inter\u00e9s, luego la carrera y finalmente la universidad donde ser\u00e1 estudiada, donde la publicidad de las casas de estudios ya no ser\u00edan relevantes a la hora de escoger donde estudiar.<\/p>\n Uno de los criterios ausentes por parte de los estudiantes fueron los econ\u00f3micos, a diferencia de lo que pudiese pensar estos dejaron de ser determinantes para los estudiantes. “Cu\u00e1nto costar\u00e1 la carrera o el sueldo que se ganar\u00e1 siendo profesional no determina en \u00faltima instancia la elecci\u00f3n.<\/strong>Este hecho llama la atenci\u00f3n, ya que los estudiantes tendr\u00edan la sensaci\u00f3n que gracias a las ayudas estudiantiles del Estado, como becas o cr\u00e9ditos, este punto no ser\u00eda tan relevante”, finaliza el investigador de la Universidad de Chile.<\/p>\nLos electores del segmento tradicional alto<\/h4>\n
Los electores de segmentos medios y bajos<\/h4>\n
\u00bfEn qu\u00e9 se deber\u00edan fijar tambi\u00e9n los j\u00f3venes?<\/h4>\n