{"id":5470,"date":"2017-11-07T15:02:59","date_gmt":"2017-11-07T18:02:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gobernanzauniversitaria.cl\/?p=5470"},"modified":"2017-11-07T15:02:59","modified_gmt":"2017-11-07T18:02:59","slug":"el-futuro-de-la-educacion-tecnico-profesional-y-las-elecciones-presidenciales-es-posible-la-gratuidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gobernanzauniversitaria.cl\/?p=5470","title":{"rendered":"El futuro de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico profesional y las elecciones presidenciales: \u00bfEs posible la gratuidad?"},"content":{"rendered":"<h3 class=\"excerpt\">La formaci\u00f3n T\u00e9cnica del pa\u00eds ha sido presentada como una preocupaci\u00f3n para los diversos candidatos presidenciales.<\/h3>\n<p class=\"p1 selectionShareable\">La candidata de la DC, Carolina Goic, ha hecho incapi\u00e9 en su programa de Gobierno sobre la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional (ETP) y propone un s\u00edmil del modelo alem\u00e1n, proponiendo un 100% de gratuidad. Mientras que el abanderado de Chile Vamos propone lo radicalmente opuesto: financiar al estudiante independiente del tipo de instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior al cual accede.<\/p>\n<p class=\"selectionShareable\">En el medio se encuentran Beatriz S\u00e1nchez, la carta del Frente Amplio y Alejandro Guillier, el aspirante a La Moneda del PS, PC, PPD y PR; quienes buscan descentralizar este tipo de Educaci\u00f3n.<\/p>\n<p class=\"titulo_ficha p865722 selectionShareable\">Respecto a este panorama,\u00a0<strong>Mathias G\u00f3mez, investigador de Pol\u00edtica Educativa\u00a0de Educaci\u00f3n 2020\u00a0<\/strong>argumenta que alcanzar gratuidad en la ETP &#8220;beneficiar\u00eda m\u00e1s de 60.000 estudiantes. En el caso de las propuestas de Goic, estos beneficios ser\u00edan\u00a0para las carreras m\u00e1s cortas y no las m\u00e1s largas. Esta medida se acopla a los aumentos que ha tenido la gratuidad en los \u00faltimos dos a\u00f1os, por lo tanto s\u00ed podr\u00eda ser.\u00a0<strong>A nosotros nos parece una propuesta interesante desde el punto de vista de financiar a los j\u00f3venes que tienen menos recursos que son justamente los que suelen entrar\u00a0a CFT o IP<\/strong>&#8220;.<\/p>\n<p class=\"p1 selectionShareable\">&#8220;<strong>Sin embargo, a nosotros nos ha preocupado que la gratuidad venga acompa\u00f1ado de calidad y no lucro, porque en el sector t\u00e9cnico este si est\u00e1 permitido<\/strong>. Consideramos que la gratuidad deber\u00eda estar permitida en instituciones sobre los cuatro a\u00f1os de acreditaci\u00f3n y que sean instituciones que no est\u00e9n lucrando, porque en el caso de las instituciones de ETP es legal y mucho mayor que en otras instituciones. Esto choca con la propuesta de financiamiento de Goic&#8221;.<\/p>\n<p class=\"p1 selectionShareable\">Desde otra vereda,\u00a0<strong>el director de Acci\u00f3n Educar, Ra\u00fal Figueroa,<\/strong>\u00a0afirma que\u00a0<strong>&#8220;todo el esfuerzo fiscal deber\u00eda estar en el caso de ayudas estudiantiles, centrarse en los j\u00f3venes que tienen mayores dificultades econ\u00f3micas&#8221;.<\/strong><\/p>\n<p class=\"p1 selectionShareable\"><strong>&#8220;<\/strong>Las ayudas estatales deben centrarse en los j\u00f3venes que necesitan el apoyo, m\u00e1s que las instituciones a\u00a0las cuales los estudiantes van a asistir&#8221;, agrega el tambi\u00e9n integrante del equipo pol\u00edtico en materia estudiantil del comando de Sebasti\u00e1n Pi\u00f1era.<\/p>\n<h4 class=\"p1\">Desde las instituciones<\/h4>\n<p class=\"p1 selectionShareable\">El futuro de la ETP es a\u00fan incierto, a pesar que actualmente est\u00e1 en discusi\u00f3n la \u00faltima de las reformas de la actual administraci\u00f3n Bachelet, la cual apela directamente a la educaci\u00f3n superior, pero indirectamente a la ETP.<\/p>\n<p class=\"p1 selectionShareable\"><strong>Respecto a si es posible alcanzar la gratuidad, el rector de Duoc UC, Ricardo Paredes, afirma que &#8220;l<\/strong><span class=\"s2\"><strong>a viabilidad depende de los recursos e independientemente de los deseos, no es responsable se\u00f1alar que ello es alcanzable<\/strong>. Ello, porque la elegibilidad debe responder a la vulnerabilidad de los estudiantes y a la calidad de las instituciones, y no hacerse excepciones a dedo&#8221;.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1 selectionShareable\"><b>Ante la duda de cu\u00e1l ser\u00eda el escenario ideal\u00a0para instituciones ETP\u00a0respecto a las elecciones, Paredes enfatiza que\u00a0<\/b><strong>&#8220;e<\/strong><span class=\"s2\"><strong>l mejor panorama lo representa una candidatura que le de un respiro regulatorio-legislativo al sector. Se requiere de una pausa intelectual, donde volvamos a consensuar las urgencias, las prioridades<\/strong>\u00a0y donde los esl\u00f3ganes den espacio a la reflexi\u00f3n y a la construcci\u00f3n de un sector que aborde los desaf\u00edos del siglo XXI. No veo en algunas candidaturas algo que sugiera eso, sin perjuicio que Pi\u00f1era y Goic parecen estar m\u00e1s por esa l\u00ednea que otros candidatos&#8221;. \u00a0<\/span><\/p>\n<p>Fuente: <a href=\"https:\/\/www.publimetro.cl\/cl\/noticias\/2017\/11\/07\/futuro-la-educacion-tecnico-profesional-las-elecciones-presidenciales-posible-la-gratuidad.html\">publimetro.cl<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La formaci\u00f3n T\u00e9cnica del pa\u00eds ha sido presentada como una preocupaci\u00f3n para los diversos candidatos presidenciales. La candidata de la DC, Carolina Goic, ha hecho incapi\u00e9 en su programa de Gobierno sobre la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional (ETP) y propone un s\u00edmil del modelo alem\u00e1n, proponiendo un 100% de gratuidad. Mientras que el abanderado de Chile [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5471,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-5470","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actividades"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gobernanzauniversitaria.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5470","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gobernanzauniversitaria.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gobernanzauniversitaria.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gobernanzauniversitaria.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gobernanzauniversitaria.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5470"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.gobernanzauniversitaria.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5470\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gobernanzauniversitaria.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5470"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gobernanzauniversitaria.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5470"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gobernanzauniversitaria.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5470"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}