{"id":5158,"date":"2017-07-07T10:37:51","date_gmt":"2017-07-07T13:37:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gobernanzauniversitaria.cl\/?p=5158"},"modified":"2017-07-07T10:37:51","modified_gmt":"2017-07-07T13:37:51","slug":"dr-francisco-ganga-sostiene-que-las-universidades-no-pueden-avanzar-sin-el-apoyo-de-los-grupos-de-interes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gobernanzauniversitaria.cl\/?p=5158","title":{"rendered":"Dr. Francisco Ganga sostiene que las universidades no pueden avanzar sin el apoyo de los grupos de inter\u00e9s"},"content":{"rendered":"<h3><em>En el contexto del debate en torno a la reforma a la educaci\u00f3n superior, el acad\u00e9mico de la ULagos precis\u00f3 que \u201ctenemos un camino que hay que empezar a construirlo, donde el debate y la reflexi\u00f3n son absolutamente necesarios\u201d.\u00a0<\/em><\/h3>\n<p>El acad\u00e9mico y director del Programa de Investigaci\u00f3n sobre Gobernanza e Inclusi\u00f3n Organizacional (PRIGO) del Departamento de Ciencias del Desarrollo de la Universidad de Los Lagos, se\u00f1al\u00f3, en el contexto del debate en torno a la reforma a la educaci\u00f3n superior, que las universidades estatales no pueden avanzar sin el apoyo de los grupos de inter\u00e9s, entre ellos el mundo empresarial o productivo.<\/p>\n<p>\u201cEn este nuevo contexto, la universidad no puede progresar significativamente, sin el apoyo de los diversos grupos de inter\u00e9s que estas organizaciones tienen, y por ejemplo, el mundo productivo, es uno de mucha relevancia y trascendencia. Los empresarios, con justa raz\u00f3n, muchas veces se quejan de que no existe una conexi\u00f3n real con las universidades&#8221;, subray\u00f3.<\/p>\n<p>Agreg\u00f3 que, por tanto, &#8220;tenemos instituciones mir\u00e1ndose hacia adentro, tratando de resolver sus problemas internos, que son muchos, la mayor\u00eda relacionados con la insuficiencia de recursos, producto del abandono del Estado de sus casas de estudios; en este sentido, el equipo directivo se concentra e insume mucha energ\u00eda, entendible por lo dem\u00e1s, para poder superar esa gran debilidad. Lo anterior, les impide generar nexos efectivos con las fuerzas vivas de sus propios territorios\u201d.<\/p>\n<p>Del mismo modo, el Dr. en Administraci\u00f3n de Empresas agreg\u00f3 que, incluso, los esfuerzos de las universidades por conectarse con sus egresados a\u00fan son d\u00e9biles.<\/p>\n<p>\u201cOtro de los grupos de inter\u00e9s de mucha importancia, son los titulados, y en t\u00e9rminos reales, que existan corpus de egresados que sean parte del gobierno universitario o que apoyen de manera efectiva y concreta a las instituciones universitarias, en general, no las tenemos, a pesar de los esfuerzos que han hecho las universidades por conectarse con sus egresados, a prop\u00f3sito de los procesos de acreditaci\u00f3n\u201d, recalc\u00f3.<\/p>\n<p>Asimismo, precis\u00f3 que este escenario se repite con otros grupos de inter\u00e9s \u201ccomo las juntas de vecinos, los clubes deportivos y en general, todas las fuerzas vivas de una regi\u00f3n que debieran tener alg\u00fan nivel de conexi\u00f3n con su universidad\u201d.<\/p>\n<p>En ese sentido, el acad\u00e9mico explic\u00f3 que la gobernanza es \u201cfundamental\u201d porque \u201cintenta darle una respuesta a esa falta de conexi\u00f3n, pues este enfoque apunta al ejercicio formal e informal de la autoridad en un marco jur\u00eddico que se respeta, y con pol\u00edticas, reglamentos y estrategias que posibilitan una apropiada interacci\u00f3n entre los diversos actores que tienen intereses genuinos con el mundo de la universidad\u201d, acotando que, por tanto, \u201ctenemos un camino que hay que empezar a consolidarlo, donde el debate, el di\u00e1logo con sentido y la reflexi\u00f3n profunda, son absolutamente necesarios\u201d.<\/p>\n<p><strong>La importancia de la gobernanza universitaria<\/strong><\/p>\n<p>Para el Dr. Ganga el actual escenario organizacional se caracteriza por una creciente hipercomplejidad, con cambios profusos, permanentes y dr\u00e1sticos, \u201cdonde nada es s\u00f3lido, pues lo que prima es la liquidez, como dir\u00eda Zygmunt Bauman; todo lo anterior, gatillado por las megatrasformaciones pol\u00edticas, econ\u00f3micas y sociales ocurridos a partir de la segunda mitad del siglo XX\u201d.<\/p>\n<p>\u201cEntonces, en esta plataforma tornadiza, temporal y voluble, donde las cosas ocurren de manera muy acelerada, se requiere una adecuada gobernanza, que permita mirar de manera amplia y d\u00factil, y no solo preocuparse de lo intraorganizacional o los grupos endog\u00e1micos, interesados en el desarrollo de la instituci\u00f3n, sino que tambi\u00e9n implica que la entidad universitaria empieza a observar qu\u00e9 pasa con su entorno inmediato, lo cual coloca el foco, en lo periorganizacional\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n<p>A su vez, el acad\u00e9mico especific\u00f3 que una de las grandes problem\u00e1ticas que afecta a muchas de las universidades en Am\u00e9rica Latina, se relaciona con la buropatolog\u00eda.<\/p>\n<p>\u201cEste fen\u00f3meno ocurre cuando la burocracia no es un medio, una herramienta, sino que se transforma en un fin, y se agudiza a\u00fan m\u00e1s cuando las instituciones empiezan a nombrar en determinados cargos a personas, no por sus m\u00e9ritos y trayectoria acad\u00e9mica, no por capacidades, no por sus reales competencias; sino fundamentalmente por virtudes asociadas a sus habilidades de relacionamiento&#8221;, enfatiz\u00f3.<\/p>\n<p>Acot\u00f3 que &#8220;como lo he expresado en otras oportunidades, el poder debe estar en manos de quienes tienen las competencias y la experiencia para ejecutarlo con eficiencia, eficacia y efectividad, y no al rev\u00e9s; es decir, no debe estar en personas que ejercen el poder para luego tener experiencia y conocimiento en administraci\u00f3n de organizaciones\u201d.<\/p>\n<p>Por tanto, remarc\u00f3, lo anterior acent\u00faa a\u00fan m\u00e1s la incapacidad para resolver los problemas que se dan al interior de las universidades, &#8220;es decir, cuando los cargos son ocupados por personas que han llegado a esa posici\u00f3n, desde su nivel de incompetencia, como dir\u00eda Laurence Peter&#8221;.<\/p>\n<p>\u201cEn este orden de cosas, puede darse que muchos de los usuarios y miembros de los diferentes grupos de inter\u00e9s, terminan hasti\u00e1ndose con nuestras universidades, porque no somos capaces de darle respuesta a sus inquietudes intelectuales y sus necesidades acad\u00e9micas, con los niveles de excelencia que hoy demanda la ciudadan\u00eda; con los est\u00e1ndares de velocidad y calidad que ellos seguramente esperan\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n<p>Fuente: <a href=\"http:\/\/www.santiago.ulagos.cl\/index.php?pg=noticia&amp;id=6365\">santiago.ulagos.cl<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el contexto del debate en torno a la reforma a la educaci\u00f3n superior, el acad\u00e9mico de la ULagos precis\u00f3 que \u201ctenemos un camino que hay que empezar a construirlo, donde el debate y la reflexi\u00f3n son absolutamente necesarios\u201d.\u00a0 El acad\u00e9mico y director del Programa de Investigaci\u00f3n sobre Gobernanza e Inclusi\u00f3n Organizacional (PRIGO) del Departamento [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-5158","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actividades"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gobernanzauniversitaria.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5158","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gobernanzauniversitaria.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gobernanzauniversitaria.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gobernanzauniversitaria.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gobernanzauniversitaria.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5158"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.gobernanzauniversitaria.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5158\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gobernanzauniversitaria.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5158"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gobernanzauniversitaria.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5158"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gobernanzauniversitaria.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5158"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}