Nos hemos comprometido en establecer como meta fundamental que gu\u00ede todas las acciones alcanzar una formaci\u00f3n que realmente sea universitaria\u201d. As\u00ed lo asegur\u00f3 Ana Mar\u00eda Lopater, flamante directora del Consejo de Formaci\u00f3n en Educaci\u00f3n (CFE), cuando asumi\u00f3 su cargo en la ANEP. En su discurso habl\u00f3 tambi\u00e9n de la necesidad de una \u201cley mucho m\u00e1s consensuada\u201d para ir hacia este objetivo, la Universidad de la Educaci\u00f3n.<\/p>\n
Sin embargo, el mismo d\u00eda, pr\u00e1cticamente a la misma hora, la ministra de Educaci\u00f3n y Cultura, Mar\u00eda Julia Mu\u00f1oz, descartaba \u2013en unas jornadas de planificaci\u00f3n organizadas por la Universidad de la Rep\u00fablica (Udelar)\u2013 la inclusi\u00f3n de la Universidad de la Educaci\u00f3n en el nuevo presupuesto quinquenal.<\/p>\n
\u201cCreo que hoy Uruguay no est\u00e1 en condiciones de plantearse una Universidad de Educaci\u00f3n (\u2026) Como integrante del Poder Ejecutivo tengo preocupaci\u00f3n por el rumbo econ\u00f3mico de Uruguay debido a la situaci\u00f3n que tienen nuestros vecinos grandes, Brasil y Argentina; por lo tanto, creo que tenemos que mantener la austeridad\u201d, dijo la ministra.<\/p>\n
En cambio, Mu\u00f1oz propuso estrechar los v\u00ednculos con la Udelar para que los egresados del Instituto de Profesores Artigas (IPA) puedan cursar posgrados y doctorados en las distintas facultades.<\/p>\n
El proyecto de la Universidad de la Educaci\u00f3n forma parte de la ley General de Educaci\u00f3n y fue promovido durante el gobierno de Jos\u00e9 Mujica, al punto que lleg\u00f3 a tener sanci\u00f3n en la C\u00e1mara de Representantes. La iniciativa fue objeto de amplias discusiones legislativas, pero finalmente se tranc\u00f3 debido a diferencias en la forma de gestionarlo.<\/p>\n
El punto de disenso por el cual legisladores batllistas no apoyaron el proyecto fue la voluntad del oficialismo de que la instituci\u00f3n fuera aut\u00f3noma y cogobernada. El proyecto tambi\u00e9n formaba parte del programa del Frente Amplio para el gobierno de V\u00e1zquez.<\/p>\n
Si bien el anuncio de la ministra caus\u00f3 sorpresa en los nuevos integrantes del CFE, sus palabras no desanimaron del todo a las autoridades.<\/p>\n
De hecho, en di\u00e1logo con El Observador, Lopater \u2013 quien asegur\u00f3 al d\u00eda de su asunci\u00f3n no hab\u00eda sido advertida de la marcha atr\u00e1s del gobierno\u2013 dijo que la meta del nuevo consejo \u201ces llegar a la Universidad de la Educaci\u00f3n independientemente del ordenamiento legal que finalmente la consagre\u201d.<\/p>\n
\u201cNosotros queremos marchar hacia el nivel universitario y, por eso, tenemos pensado una transformaci\u00f3n de la estructura acad\u00e9mica y una transformaci\u00f3n de la estructura docente\u201d, dijo.<\/p>\n
La jerarca expres\u00f3 que adem\u00e1s de trabajar en esos cambios, el CFE en este per\u00edodo se enfocar\u00e1 en potenciar la pol\u00edtica de posgrados, incentivar la investigaci\u00f3n y perfeccionar la formaci\u00f3n en servicio de los docentes. \u201cNosotros vamos a seguir caminando en esa transici\u00f3n\u201d, asegur\u00f3.<\/p>\n
Agreg\u00f3 tambi\u00e9n que se trabajar\u00e1 en profundizar el sistema de rev\u00e1lidas con la Udelar para que los estudiantes de all\u00ed con otros trayectos en la formaci\u00f3n disciplinar puedan acceder a la formaci\u00f3n en educaci\u00f3n y los egresados de Formaci\u00f3n Docente puedan realizar posgrados y especializaci\u00f3n a nivel universitario en la principal casa de estudios.<\/p>\n
Fuentes de la ANEP aseguraron a El Observador que en la propuesta de presupuesto, el CFE propone tender hacia el nivel universitario en la formaci\u00f3n docente, m\u00e1s all\u00e1 de que el gobierno no de prioridad a la creaci\u00f3n de la universidad. Se explic\u00f3 que esto significa \u201cmejorar la calidad de la ense\u00f1anza, yendo a la universitaria, m\u00e1s all\u00e1 del car\u00e1cter de la instituci\u00f3n\u201d. Sin embargo, se aclar\u00f3 que hasta que no exista la universidad, los egresados de Formaci\u00f3n en Educaci\u00f3n continuar\u00e1n obteniendo un t\u00edtulo terciario no universitario.<\/p>\n
Las fuentes advirtieron que la propuesta del CFE es posible m\u00e1s all\u00e1 de la postergaci\u00f3n del proyecto por parte del gobierno porque \u201ccorresponde a cada consejo de la ANEP trabajar en su propuesta educativa\u201d.<\/p>\n
Luego el Consejo Directivo Central de la ANEP deber\u00e1 analizar los programas y reformas y, si est\u00e1 de acuerdo, homologarlos. No obstante, se indic\u00f3 que la iniciativa de crear una nueva instituci\u00f3n depende del Poder Ejecutivo.<\/p>\n
\u201cCuando se quiere una transformaci\u00f3n importante hay que tener una meta clara. La meta es llegar al nivel universitario y en un futuro que no sabemos cu\u00e1ndo, ser\u00e1 a la Universidad de la Educaci\u00f3n\u201d, se\u00f1al\u00f3 Lopater.<\/p>\n
En este sentido, manifest\u00f3 que \u201cla realidad tal vez empuje a que la ley se apruebe y sea m\u00e1s consensuada\u201d.<\/p>\n
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